10. Mai - Natur-integrierte Kunstprojekte nach Impulsen des Künstlers Andy Goldworthy

Nach einer Einführung in die Grundlagen und Ziele eines naturintegrierenden Kunstunterrichts sahen wir einen Ausschnitt aus dem Film "Rivers and Tides" und beobachteten den Künstler Andy Goldworthy bei der Arbeit in seiner schottischen Heimat. Dadurch inspiriert wanderten wir um unsere Schule herum und durch den Schulgarten. Jede Teilnehmerin suchte sich dabei einen Platz, an dem sie etwas "anredete". In einer ruhigen Gestaltungszeit ließen wir das, was wir entdeckten durch unsere Gestaltung für uns und die anderen sichtbar werden.

So entstanden u.a. ein Blütensitz zwischen Baumstämmen, eine Bodenblüte aus allen rötlichen Farbtönen auf grünem Grund, Sandkreise in der Sprunggrube, in deren Mitte kleine Pflänzchen wuchsen.

 

SandkreiseWinkelschmuck

Blütensstumpf Zahngabel

SandschößlingGrundblume

BlütenschenkelMauergirlande

 

Die Motivation nun auch mit Schülern und Schülerinnen spielerisch in der Natur auf Entdeckungs und Gestaltungsreise zu gehen ist geweckt. Auf die Ergebnisse können wir gespannt sein.

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